为深入学习贯彻党的二十大和全国教育大会精神，进一步提升辅导员专业素养和职业能力，推动辅导员职业化、专业化发展，赋能学生工作提质增效，为我校学生工作注入新动能，2月27日，南京中医药大学组织辅导员赴江苏省高校辅导员培训和研修基地（南京师范大学）开展辅导员专题培训班。南京师范大学学生工作处处长景飞出席开班仪式，南京中医药大学学生工作处处长陈小进作开班动员。

开班仪式上，景飞代表代表南京师范大学致辞，他强调本次培训是两校合作、校际协同育人的尝试，既拓宽了辅导员队伍的战略视野，也为两校深化学生工作合作奠定了基础，期待通过本次培训加强彼此交流学习，共同推动新时代高校学生工作高质量发展。

陈小进指出培训重点解决三个问题：一是聚焦教育强国使命，校准育人坐标。二是聚焦质量提升痛点，打通堵点难点。三是聚焦实务能力锻造，强化硬核本领。同时要求参训辅导员强化学习自觉性，突出研讨实效性、注重成果转化度，将所学知识转化为计划、目标和落实。

本次培训采取“专题授课+分组研讨”模式，注重理论与实践相结合。上午专题授课环节，教育部高校思想政治工作队伍培训研修中心（南京师范大学）办公室兼职副主任、江苏省高校网络思政中心副主任、南京师范大学学生工作处副处长汪育文作《教育强国建设需要一支什么样的辅导员队伍——在铸魂、赋能、润心中提升思政引领力》专题授课。

教育部辅导员名师工作室主持人、江苏省首批辅导员名师工作室主持人、南京师范大学文学院团委书记曹凯作了《辅导员名师工作室建设初探》专题授课。他分享了“红司南”工作室的工作理念、目标思路、载体设计、品牌项目等，介绍了工作室取得的成效。

下午研讨环节，全体辅导员分为六组，以“以扎实学风建设推进学院高质量人才培养”“学工团队实务工作”等主题，结合培训内容和工作实际进行了有针对性、有建设性的交流研讨。

本次培训主题鲜明、内容丰富、贴近工作。通过专家专题讲座，学员们深刻领会额教育强国建设中辅导员的角色重塑、从“事务管理者”向“思政战略力量”转型；针对我校学生工作中的难点问题，学习南京师范大学“国家级名师工作室”等成熟经验，指导校本工作精品；通过“难点剖析—痛点归因—对策研讨”三步骤，深入探讨南京中医药大学可操作的学生工作解决方案。

今后，学校将持续夯实思政铸魂育人教育阵地，加大培训力度，进一步提升辅导员的理论水平和业务能力，提高辅导员专业化、职业化、专家化水平，推动学生工作高质量发展，为学校双高建设发展贡献学工力量。